A kilencvenes évek közepén került átadásra iskolánk jól felszerelt és célszerűen kiépített központi tanműhelye, ahol a kályhás szakma kivételével, a nálunk oktatott szakmák gyakorlati képzését biztosítani tudjuk. A műhely területén három gyakorlócsarnok öltözőkkel, egy szociális épület, porta, raktárak, nyitott garázs, tanudvar, tantető van.

A képzőhely legfőbb funkciója a gyakorlati alapképzés biztosítása az OKJ-s képzésekben. Az itt lévő tanműhelyek a Budapesten képzett tanulók és a felnőttképzés vizsgaközpontja is. A tanműhely területén tudjuk tárolni a megvásárolt, illetve az építőipari és építőanyag-ipari cégek által felajánlott nem kis mennyiségű gyakorló anyagokat.

2008-ban iskolánk, az ÉDISZ (Építőipari és Díszítőművészeti Szakképző Iskola) fennállásának 50. évfordulóján felvette az Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskola nevet. Ezzel közel egy időben a Schulek Frigyes és a Pogány Frigyes építőipari szakközépiskolákkal illetve az Arany János szakközépiskolával közösen létrehozta fenntartónk a Fővárosi Építőipari Térségi Integrált Szakképző Központot, amely a fővárosban az építőipari szakképzési és szakmacsoportos alapozási feladatok ellátására hivatott az építészet és a közlekedés szakmacsoportban.

A négy intézményből a miénk az, amelyben Budapesten egyedüliként folyik építőipari és közlekedésépítő szakképzés, tehát a mi iskolánk jogosult és kötelezett 8 általánosra épülő szakmunkásképzésre, illetve érettségire épülő technikus képzések indítására.

A TISZK létrehozásakor feladataink némileg változtak, hozzánk került az összes magasépítő- és közlekedésépítő technikus képzés, az építőipari szakmunkásképzés meghagyása mellett. A művészet szakmacsoportba tartozó érettségire épülő kőszobrász, díszítőszobrász, díszítőfestő képzések kifutó rendszerben elkerülnek a TISZK-ből.

2008 fontos eseménye volt még a moduláris szakmaszerkezet kötelező bevezetése, az új helyi és szakmai programok megalkotásával.
Ebben a mozgalmas környezetben pályázta meg fenntartónk TISZK-ünk részére az egymással összefüggő TÁMOP 2.2.3-as humán erőforrás-fejlesztési és a KMOP 4.1.1-es infrastrukturális pályázatokat. Fenntartónk 2008. december 08-án kapta meg az ESZA (Európai Szociális Alap) Kht.-tól a KMOP-s pályázat támogató levelét.

A pályázat közvetlen célja egy háromszintes, közel 3000 m2-es legkorszerűbb eszközökkel felszerelt műhelycsarnok felépítése és berendezése, meglévő zuglói tanműhelyünk területén az ott álló, használatban lévő másik három kisebb méretű csarnok mellé. Közvetett célja a régió, illetve Budapest hosszú távú építőipari szakember ellátottságnak biztosítása, a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelelően. Ezen belül felnőttképzési feladatokat is ellátunk és kívánunk ellátni a jövőben.

A megépítendő csarnok alagsorában két nagyméretű anyagvizsgáló laboratórium kap helyet, a garázs, a hozzá tartozó manipulációs tér, valamint tanulói öltözők, vizesblokkok és raktárhelyiségek mellett. Az épületben a lépcsőház mellett két felvonó is működik majd. A földszinten a kommunális helyiségek, orvosi rendelő, oktatói irodák mellett két nagy méretű gyakorlótér lesz az ács-állványozó a bádogos a tetőfedő és a kályhás gyakorlati képzéseknek helyet adva, korszerű gépekkel, szerszámokkal felszerelve.

Ugyanezen a szinten, a moduláris képzésben megjelenő elméletigényesgyakorlati foglalkozások lebonyolításához szükséges tantermek és a korszerű számítástechnikával megtámogatott technikusképzés egyik nagyméretű gyakorlótere kap helyet. Az emeleten egy másik technikusképzési gyakorlótér, gyakorlati tantermei kapnak helyet. A projekt része természetesen a csarnok környezetének parkosítása.

A közvetett oktatási-pedagógiai célok tervezett megvalósulása az alábbiak szerint történik:
A modulrendszerű képzés során lehetővé válik, hogy kiszélesedjen a felnőttképzés és hogy a részképesítések megvalósításával több alacsony képzettségű felnőtt kapjon szakmai végzettséget.
Az építészeti szakmacsoportban az utóbbi években beiskolázási gondok miatt szünetelő vagy nehezen beiskolázható szakmai képzések beindítását szorgalmazzuk (pl. mélyépítő technikus, tetőfedő).
Az új, akadálymentes tanműhely lehetővé teszi a nagy sávszélességű számítógépes hálózati végpontok kiépítését, és ezzel lehetővé válik a multimédiás gyakorlati oktatás.

A gyakorlati képzés színvonalának javulását eredményezi a létrehozandó anyagvizsgáló laboratóriumok megvalósítása. A kialakítandó képzési feltételek lehetővé teszik az SNI-s tanulók integrált képzésbe való fokozott bevonását.

A projekt a hátrányos helyzetűek - ezen belül a romák - szakképzéshez való hozzáférését segíti. A fejlesztés biztosítja az intézmények felkészítését a jelentős számú, sokszor deviáns magatartású fiatalok oktatására, képzésére.
Felmérések szerint a Közép-magyarországi régióban építőipari szakemberhiány van. Pár éven belül országosan 120-150 ezer szakképzett építőipari munkás hiányzik az ÉVOSZ felmérése alapján.A projekt az egyre növekvő szakemberhiányt csökkenti, megvalósítása elősegíti az építőipari szakképzés megújulását.

A kivitelezésre kiírt pályázat nyertesével megkötött szerződés megkötése után 2009 októberében megkezdődött az építkezés.

2009. október 20-án állófogadással egybekötött ünnepség keretében megtörtént az ünnepélyes alapkőletétel.

Kevesebb, mint három hónapon belül, karácsony előtt készen állt az épület három szintjének monolit vasbeton szerkezete.

Az építkezés befejezésének, az épület műszaki átadás-átvételének időpontja 2010 áprilisa. 2010 januárjában a közbeszerzési értesítőben megjelent az épület berendezésére kiírt pályázat. A szállítók szerződéskötésének várható időpontja 2010. március 31, a szállítási határidő ettől számítva 90 nap. A gépek, berendezések beüzemelése folyamatos lesz a szállításokkal párhuzamosan.

A 2010/2011-es tanévkezdésre az új csarnok berendezve, beüzemelve készen állt.

Vissza